На уроке физики Опции

[DAN]

Урок физики. Учительница задает вопросы Сергееву. Затем говорит ему "Иди решать". К доске решать выходит ученик Концов. почему?

[Kitty]

Надеюсь, задачка имеет смысл, а не как у Немо

Итак, Важно, что урок физики?
Училка по фамилиям всех хорошо знала? Если нет, то чтоб Сидоров получил в журнал хорошую отметку, ему мог помочь Концов(ну и фамилия )отличник который, напрмер.

Сообщение отредактировал Kitty - Mar 27 2006, 20:14

[DAN]

Надеюсь, задачка имеет смысл, а не как у Немо

Итак, Важно, что урок физики?
Училка по фамилиям всех хорошо знала? Если нет, то чтоб Сидоров получил в журнал хорошую отметку, ему мог помочь Концов(ну и фамилия )отличник который, напрмер.

То, что урок именно физики, не имеет никакого значения. На уроке нельзя помогать другим ученикам (по крайней мере точно нельзя выходить к доске чтоб за них решать). Концов - не отличник, а самый обычный ученик

[Kitty]

1. Училка знает, что к доске вышел именно Концов, ане Сергеев?
2. К доске она вызвала именно Сергеева?
3. Концов решил задачу?

[DAN]

1. Училка знает, что к доске вышел именно Концов, ане Сергеев?
2. К доске она вызвала именно Сергеева?
3. Концов решил задачу?

1. Когда к доске вышел Концов, раздался всеобщий хохот, т.е. она естественно это увидела
2. Да
3. См. п.1, естественно нет))

[Гость_Tandzan_*]

Учительница, измученная Сергеем, сказала: "Реши эту задачу, в конце-то Концов!!!"

[DAN]

Учительница, измученная Сергеем, сказала: "Реши эту задачу, в конце-то Концов!!!"

нет, единственное, что она сказала, это "Иди решать"

[SiMM]

единственное, что она сказала, это "Иди решать"

Клевета и происки врагов А как же

Учительница задает вопросы Сергееву.

?

[Гость_MooWer[gT]_*]

Урок физики. Учительница задает вопросы Сергееву. Затем говорит ему "Иди решать". К доске решать выходит ученик Концов. почему?

Концов это девичья фамилия мальчика

[LInfo]

возможно училка показала пальем в сторону сидорова, а ближе сидит Концов и он подумал что ему надо решать

[DAN]

1. Да, учительница задает вопросы именно Сергееву.
2. Учительница ни на кого не показывала пальцем, она вызывала к доске именно Сергеева.

Концов это девичья фамилия мальчика

нуну

[AndrewDragon]

Доска была грязная, Концов - дежурный

[Kitty]

1. А Концов вышел именно решать? Может он к доске вышел, чтоб разглядеть поближе, че там написано? Или в туалет направился?
2. Или Концов че-та там не расслышал и подумал, что его вызывают
3. Сергеев сам-то понял, что его к доске вызывают?

[DAN]

Доска была грязная, Концов - дежурный

Нет

1. А Концов вышел именно решать? Может он к доске вышел, чтоб разглядеть поближе, че там написано? Или в туалет направился?
2. Или Концов че-та там не расслышал и подумал, что его вызывают
3. Сергеев сам-то понял, что его к доске вызывают?

1. Да, решать, но не решал, а в классе раздался всеобщий хохот
2. На верном пути
3. Нет, не понял

[LInfo]

Концова звали Решат (Решат Концов )
вот он и пошел

[Kitty]

1. То есть была игра слов со словом Концов, конец и че-та там связанное с корнем конц ?
2. Важно, как звали (имена) Концова и Сергеева?

[DAN]

Концова звали Решат (Решат Концов )
вот он и пошел

1. То есть была игра слов со словом Концов, конец и че-та там связанное с корнем конц ?
2. Важно, как звали (имена) Концова и Сергеева?

да, было что-то вроде игры слов имена не имеют никакого значения

[Kitty]

1. Училка сказала дословно: Иди решать?
2. Посышалось связанное с его фамилией?
3. Важно за каком партой сидел? На каком ряду?
4. Может, у него погоняло какое-то было, похожее на предложение Иди решать. ?

[DAN]

1. Училка сказала дословно: Иди решать?
2. Посышалось связанное с его фамилией?
3. Важно за каком партой сидел? На каком ряду?
4. Может, у него погоняло какое-то было, похожее на предложение Иди решать. ?

1. Да, но предположи еще кое-что
2. Да
3. Нет
4. Нет

[Kitty]

1. Может училка сказала: Иди решать, начни с конца?
2. Вообще, она что-то говорила про конец?

[SERfer]

Концова звали Сергей!!

[DAN]

1. Может училка сказала: Иди решать, начни с конца?
2. Вообще, она что-то говорила про конец?

1. Она сказала именно "Иди решать". Главное как она это сказала
2. Нет

Концова звали Сергей!!

Нет

[Lenin]

Урок физики. Учительница задает вопросы Сергееву. Затем говорит ему "Иди решать". К доске решать выходит ученик Концов. почему?

Потому что у него фамилия была Сергеев-Концов!!!!!!!

[DAN]

Потому что у него фамилия была Сергеев-Концов!!!!!!!

[Гость_MooWer[gT]_*]

Мож в классе сидели два близнеца тока с разными фамилиями и училка пожизни их путала

[DAN]

Подсказка: в этой школе не совсем обычное преподавание некоторых предметов. Такое реально есть, в т.ч. и у нас в Чебах.

[Гость_Nemo_*]

Подсказка: в этой школе не совсем обычное преподавание некоторых предметов. Такое реально есть, в т.ч. и у нас в Чебах.

Школа для дауноф

Случайно не в этой школе учатся Петя и Вася и тот сТранный кот.

[DAN]

Школа для дауноф

чуть промахнулся, здесь другая Чебоксарская школа

Случайно не в этой школе учатся Петя и Вася и тот сТранный кот.

кто это?

[Kitty]

Она сказала на чуваском языке что ли? Или на английском? Ваще на каком-то другом?

[SERfer]

школа для глухонемых? и училка, говоря, "Иди решать" смотрела на Концова!

[DAN]

Она сказала на чуваском языке что ли? Или на английском? Ваще на каком-то другом?

верно , теперь додумай до конца

школа для глухонемых? и училка, говоря, "Иди решать" смотрела на Концова!

здесь все нормальные))

[SERfer]

здесь все нормальные))
[/quote]
НЕВЕРЮ!!!!!!! В каждой школе есть ненормальные

[DAN]

здесь все нормальные))

НЕВЕРЮ!!!!!!! В каждой школе есть ненормальные

ну в этом ты прав

[Гость_Nemo_*]

кто это?

да ты чо? низнаешь.

Воть

Атвет истории таков:

Училка грит Васе Сергееву: " Иди, решай задачку, нах!" А он бужит к Пете Концову, а он бежит к доске мыть доску. Прльно , здесь же нето дома, в школе же одни доски, был бы дом мылбы пол,но тут приходится мыть доски. Вот и весь ответ!

Слушаете мож училка была сТранной ? Тады и ответ другой будет.

[DAN]

да ты чо? низнаешь.
Воть

точно, вылетело из головы))

Училка грит Васе Сергееву: " Иди, решай задачку, нах!" А он бужит к Пете Концову, а он бежит к доске мыть доску. Прльно , здесь же нето дома, в школе же одни доски, был бы дом мылбы пол,но тут приходится мыть доски. Вот и весь ответ!

Слушаете мож училка была сТранной ? Тады и ответ другой будет.

Китти уже наполовину ответила, я уже сказал об этом

Сообщение отредактировал DAN - Mar 28 2006, 21:05

[Kitty]

Училка сказала: Go to solve ?
А если на чувашском, то я не знаю

[DAN]

Училка сказала: Go to solve ?

нет, "Come solve" - я не знал как точнее перевести на руский, разве что "Выходи решать", но разницы нет
КОРОЧЕ ЗАГАДКА ОТГАДАНА

[Гость_Maggot_*]

ето не загадка ето ужЫс

[Lenin]

А по мне лучше такой ответ!
Самый реальный!

Учительница, измученная Сергеем, сказала: "Реши эту задачу, в конце-то Концов!!!"

[DAN]

ето не загадка ето ужЫс

Ну придумай сам че-нить

А по мне лучше такой ответ!
Самый реальный!

зато тот случай был в реальности, правда Концов к доске не вышел, но над ним прикалывались типа выходи)

[BOBAH]

Мда, ни ха что не догадался бы, но прикольно!

[LInfo]

у концова точно что-то со слухом

come solve (камсолв, но не концов... хотя похоже)

Сообщение отредактировал LInfo - Mar 30 2006, 08:46

[DAN]

у концова точно что-то со слухом

come solve (камсолв, но не концов... хотя похоже)

но если произнести быстро, еще и с акцентом, еще и при шуме в классе, то вполен можно принять за Концова

[Kitty]

у концова точно что-то со слухом

come solve (камсолв, но не концов... хотя похоже)

Когда вертишься на уроке или считаешь ворон - слух затупляется, там еще и в слове "стул" мог бы свою фамилию услышать

[LInfo]

ну если не следить за уроком, то можно услышать что угодно и о чем угодно, благо наш мозг имеет такую особенность как придумывать того чего могло бы и не быть (например, мы видим лишь 5% (вроде) от всего чего нам кажеться что видим, а все остальное нам дорисовывает наш больной мозг)

[SiMM]

мы видим лишь 5% (вроде) от всего чего нам кажеться что видим, а все остальное нам дорисовывает наш больной мозг

С цифрой наверно загнал, а что касается дорисовал - он дорисовывает область слепого пятна, насколько я понимаю.

[LInfo]

неа, как раз желтое пятно (вроде так называется) он видит, а все остальное дорисовывает, а понятие сляпого пятна я не помню

Сетчатка - состоит из фоторецепторов (они чувствительны к свету) и нервных клеток. Клетки-рецепторы, расположенные в сетчатке, делятся на два вида: колбочки и палочки. В этих клетках, вырабатывающих фермент родопсин, происходит преобразование энергии света (фотонов) в электрическую энергию нервной ткани, т.е. фотохимическая реакция.

Палочки обладают высокой светочувствительностью и позволяют видеть при плохом освещении, также они отвечают за периферическое зрение. Колбочки, наоборот, требуют для своей работы большего количества света, но именно они позволяют разглядеть мелкие детали (отвечают за центральное зрение), дают возможность различать цвета. Наибольшее скопление колбочек находится в центральной ямке (макуле), отвечающей за самую высокую остроту зрения. Сетчатка прилегает к сосудистой оболочке, но на многих участках неплотно. Именно здесь она и имеет тенденцию отслаиваться при различных заболеваниях сетчатки.

А вот и само строение:

Рецепторный аппарат глаза представлен зрительной частью сетчатки, содержащей фоторецепторные клетки, а также тела и аксоны нейронов, образующих зрительный нерв.

Сетчатка также имеет слоистое строение. Свет входит в глаз через роговицу, проходит последовательно сквозь жидкость передней камеры, хрусталик и стекловидное тело и, пройдя через всю толщу сетчатки, попадает на отростки светочувствительных клеток — палочек и колбочек, в которых и протекают фотохимические процессы.

В заднем её полюсе находится небольшое углубление — центральная ямка — наиболее чувствительный участок сетчатки, в котором содержатся только колбочки. Место на сетчатке, где нет ни палочек, ни колбочек называется слепым пятном; оттуда из глаза выходит зрительный нерв.

[SiMM]

неа, как раз желтое пятно (вроде так называется) он видит, а все остальное дорисовывает, а понятие сляпого пятна я не помню

Слепое пятно (оптический диск) — имеющаяся в каждом глазу здорового человека область на сетчатке, которая не видит. В этой области из глаза выходит зрительный нерв. Слепые пятна в двух глазах находятся в разных местах (симметрично), поэтому при нормальном использовании обоих глаз они незаметны.

[Kitty]

Симм и Линфо, чего это вы тут флудить изволите? Ту данетки, а не форум "Познавательная биология". Сворачивайтесь

[DAN]

Симм и Линфо, чего это вы тут флудить изволите? Ту данетки, а не форум "Познавательная биология". Сворачивайтесь

Умные админы любят спорить с умными модераторами))

[LInfo]

Умные админы любят спорить с умными модераторами))

не... это просто я решил вспомнить строение глаза, но как видите облажался...

Почти ничего я не помню из курса биологии... а жаль

Кста, какие загадки можно загадывать или ограничений нету?

Сообщение отредактировал LInfo - Apr 3 2006, 17:33

[Гость_Nemo_*]

Кста, какие загадки можно загадывать или ограничений нету?

Есть ограничения. Чтоб задачка хотя бы имела отгадку.
Задача должна быть интересной.

[BOBAH]

И не пошлой!

[DAN]

не... это просто я решил вспомнить строение глаза, но как видите облажался...

но я просто еще намекал на Jony202 и Gobbs

Ладно, придумайте новые загадки , а мне даже не пришлось этого делать, т.к. случай был реальный (я только чуть-чуть приврал)

[Kitty]

Кста, какие загадки можно загадывать или ограничений нету?

Никаких. Но лучше сам придумай.
Да, как сказал Немо, чтоб ответ был.