функции школы, что должно вней быть, а что на современном этапе лишнее Опции

[Гость_Ёрофеич_*]

Современная школа - это анахронизм. Основы ее заложены в 11 веке. И с тех пор принципиальных изменений не произошло.
Может пора в ней сто то менять? Что?

[veter]

Не думаю, что в ней стоит что-то кардинально менять. Это уже установившаяся система. Изменения привдут к тому. что пока все будет притераться, на свет выйдут миллионы бездарей.

[Гость_Ёрофеич_*]

Не думаю, что в ней стоит что-то кардинально менять. Это уже установившаяся система. Изменения привдут к тому. что пока все будет притераться, на свет выйдут миллионы бездарей.

А сейчас наша школа ежегодно выпускает миллионы ломоносовых и резерфордов?

как не произошло а профильное обучение когда придумали????

Предложено Яном Каминским в 11-м веке.
Информация к размышлению. В Европе в конце 10 начале 11 века были религиозные войны. Численность населения уменьшилась почти на 2/3. Все хотели избежать повторения такого массового смертоубийства.
Возникло движение пансофистов. Ярким представителем был Ян Каминский. И им была предложена модель школы, как инструмента по переделывании и совершенствованию человека. Задача школы на тот момент была - привитие всем одних правил и норм поведения. Сверх идея - сделать всех одинаковомыслящими. Чтобы религиозные споры и войны стали невозможными.

ИМХО перемена никчему хорошему не приведет т.к. это уже стабилизированный механизм ))

Перемены идут ежегодно... но они не затрагивают основного механизма школы.