Образование, Современное образование. Каким его видите Вы? Опции

[Ayoni]

На сегодняшний день проблема образования в России является одной из самых актуальных. Миллионы безработных и низкоквалифицированных "специалистов" заставляют всерьез задуматься над вопросом: "Каким должно быть обучение в современной России?". А как думаете Вы, почему наше образование теперь не считается одним из лучших в мире? В чем причина? И какое образование должна давать страна своим гражданам, чтобы поистине называться самой высокотехнологичной и интеллигентной? Хотелось бы слышать Ваше мнение по данному вопросу.

[Ayoni]

Наша страна по уровню образования занимает на сегодняшний день 37-ое место из 42-х возможных. Я думаю, это о чем-то, но говорит.

Сорри, первоначально дали неактуальную информацию. Поэтому проигнорируйте мой первый пост. Вот актуальная:
рейтинг стран по уровню образовательной системы:
1 Finland 6.0
2 Singapore 6.0
3 Iceland 5.9
4 Switzerland 5.8
5 Denmark 5.6
6 Ireland 5.5
7 Hong Kong SAR 5.4
8 Belgium 5.4
9 Taiwan, China 5.4
10 Malaysia 5.2
11 Tunisia 5.1
12 Australia 5.1
13 Austria 5.1
14 Canada 5.0
15 United States 5.0
16 Barbados 5.0
17 Norway 5.0
18 Netherlands 4.9
19 Japan 4.9
20 Qatar 4.9
21 New Zealand 4.8
22 Israel 4.8
23 Indonesia 4.7
24 Sweden 4.7
25 India 4.7
26 Cyprus 4.7
27 France 4.6
28 Malta 4.6
29 United Kingdom 4.5
30 Czech Republic 4.5
31 Estonia 4.4
32 United Arab Emirates 4.4
33 Germany 4.4
34 Poland 4.4
35 Latvia 4.4
36 Luxembourg 4.3
37 Kenya 4.2
38 Korea, Rep 4.1
39 Zimbabwe 4.1
40 Costa Rica 4.1
41 Thailand 4.1
42 Hungary 4.0
43 Macedonia, FYR 4.0
44 Jordan 4.0
45 Lithuania 3.9
46 Serbia and Montenegro 3.9
47 Ukraine 3.9
48 Trindad and Tobago 3.9
49 Slovak Republic 3.9
50 Kazakhstan 3.8
51 Romania 3..8
52 Slovenia 3.8
53 Croatia 3.8
54 Russian Federation 3.7
55 Gambia 3.7
56 Colombia 3.7
57 Botswana 3.7
58 Portugal 3.7
59 Zambia 3.6
60 Greece 3.6
61 Philippines 3.6
62 Kuwait 3.5
63 Bosnia and Herzegovina 3.5
64 Uganda 3.4
65 Mauritius 3.4
66 El Salvador 3.4
67 Spain 3.4
68 Jamaica 3.4
69 Moldova 3.4
70 Sri Lanka 3.3
71 Nigeria 3.3
72 Italy 3.3
73 Turkey 3.2
74 Pakistan 3.2
75 Uruguay 3.2
76 Chile 3.2
77 Guyana 3.2
78 Kyrgyz Republic 3.2
79 Bahrain 3.2
80 Albania 3.1
81 Cambodia 3.1
82 Mexico 3.1
83 Bulgaria 3.1
84 Tanzania 3.1
85 Lesotho 3.1
86 Azerbaijan 3.1
87 China 3.0
88 Armenia 3.0
89 Cameroon 3.0
90 Madagascar 3.0
91 Morocco 2.9
92 Algeria 2.9
93 Benin 2.9
94 Georgia 2.9
95 Ethiopia 2.9
96 Mongolia 2.9
97 Malawi 2.9
98 South Africa 2.8
99 Argentina 2.8
100 Vietnam 2.7
101 Nepal 2.7
102 Bangladesh 2.7
103 Nicaragua 2.7
104 Egypt 2.7
105 Burundi 2.7
106 Panama 2.7
107 Tajiistan 2.7
108 Namibia 2.6
109 Mali 2.6
110 Mauritania 2.6
111 Guatemale 2.6
112 Venezuela 2.6
113 Mozambique 2.6
114 Brazil 2.5
115 Burkina Faso 2.5
116 Suriname 2.5
117 Domincan Republic 2.3
118 Honduras 2.3
119 Ecuador 2.3
120 Angola 2.2
121 Chad 2.1
122 Bolivia 2.1
123 Timor-Leste 2.1
124 Peru 2.0
125 Paraguay 1.9
Источник: http://www.ft.com/cms/s/0/e75e94c0-5df7-11...00779e2340.html

[Гость_Фима_*]

Наша страна по уровню образования занимает на сегодняшний день 37-ое место из 42-х возможных. Я думаю, это о чем-то, но говорит.

Америка стоит выше, но то что у них люди 20-30 лет работают и не умеют читать это тоже о чем то говорит...

[White bird]

Преимущетсво среднего образования передовых стран заключается в том, что ученика нагружают в основном только по тем предметам, которые ему нужны для получения высшего образования, а у нас в России "дети-вундеркинды", которые должны знать все предметы на отлично!

[Гость_Фима_*]

кто говорит что надо все знать на отлично???Какие предметы тебе нужны те и учи, а остальные тебе дают для общего развития.
пример той же Америки: вопрос:где находиться Англия(или другая развитая страна)?...ответ:тыкают в Австралию...
они даж не знают где на карте у них столица....

[Deniskins]

у нас в школе пытаются ввести западную систему, которая только портит детей. ЕГЭ вабще нада отменить, сидеть и думать как пройти тест не делает нас умнее, лучше вон, шпаргалить сидеть и то пользы больше.

[Grundic]

На сегодняшний день проблема образования в России является одной из самых актуальных. Миллионы безработных и низкоквалифицированных "специалистов" заставляют всерьез задуматься над вопросом: "Каким должно быть обучение в современной России?". А как думаете Вы, почему наше образование теперь не считается одним из лучших в мире? В чем причина? И какое образование должна давать страна своим гражданам, чтобы поистине называться самой высокотехнологичной и интеллигентной? Хотелось бы слышать Ваше мнение по данному вопросу.

ЛЕкго поступить,легко не вылетить из ВУЗа,куча ВУЗов по всей стране,и коррупция конечно же.

[Гость_Алёнка_*]

Все начинается с яслей, детского сада и школы, где нас упорно учат быть как все. Сидеть как все, стоять как все, ходить как все, кушать как все, одеваться как все, знать как все и т.п.
Вместо этого воспитатели и учителя должны помочь ребенку раскрыть и развить его таланты или если нет талантов выявить в нем его наклонности и помочь развить их, чтоб ребенок к выходу из школы уже понимал чем он хочет и будет заниматься и где он добьется больших успехов. Таких ведь единицы, которые знают и целенаправленно получают высшее образование. Зачастую после окончания школы ребенок идет учиться туда, куда может поступить или куда ближе ходить, или куда родители или вообще сосед посоветовал или еще хуже идет туда куда пошли учиться остальные одноклассники. В результате чего получает не интересную, скучную работу...
Мое мнение, что об уровне образования в России можно судить об уровне образования наших воспитателей и учителей. Пусть это обидно звучит, но это так! Поэтому, в первую очередь высокотехнологичными и интеллигентными должны быть наши воспитатели и учителя! И прививать с яслей, детского сада и школы нам эти "свойства"! Вот тогда возможно ситуация с образованием улучшится...
Действительно в СССР уровень образования был на много выше - в каких-то енных годах (не помню) СССР занимал первое место по уровню образования. Но в то время высокие технологии не имели такого темпа развития как сейчас и все были довольны тем, что были просто интеллигентными...

[ziz00]

не надо делать из наших детей уродов,оставьте все как было,зачем нагружать дошкольников?зачем первоклашка уже учит англ?зачем первоклашки нагружены так,что даже я удивляюсь как у них мозги не плавятся,надо не нагружать школьников,а разгружать,а преподы тоже молодцы,налегают допзанятиями,отбивая желание учится многим детям....старшеклассники должны учится все 11 классов,вообще все,чтоб не было такого,что после 9 избавляются от слабых и пусть они катятся , куда они покатятся в свои 16!?? дибилизм. я за то чтоб было 12 классов,чтоб мозги встали на свои места к 19-20 годам, а в институт можно и попозже, конечно не всем это понравится,но это тока мои мысли.....
А тупо копировать образование к-рое в иностранных гос-вах глупо,мы уже скопировали конституцию,и что имеем из этого?типа демократия,типо федерализм? да у нас республиканская форма правления,а не федерация,так и со всем будет.....до 9 класса пусть будет общая система образования,а последние 3 года предподготовка к переходу в универ, пусть преподы универа и будут заниматся школьниками старших классов,чтоб не было такого, "я пошла в этот универ сама не знаю почему", пусть дел-ся хотябы на гумунитарн и технич классы после 9,хватит на первое время.....
В институтах надо жестко следить за преподавательским составом,чтоб было ИНТЕРЕСНО, а не просто посидел и ушел,очень глупо.К чему я это,да к тому,что есть заслуженые деятели,профессора,а давать лекции не умееют,не могут донести толковое что либо что знают своим студентам,тем самым мучая нас,студентов. А есть такие,что просто не замечаешь как пара пролетает,да еще и форме диалога,и всем интересно и все понятно,и даже очень....все зависит от тех кто нас учит,надо вводить новые технологии,а не тупо переписывать лекции,зачем они нужны???смысл???инет всем доступен,откопаешь все что надо,да в современных вузах чуть ли не на компах все делают, они там разговаривают,ведут диалоги,а не тупо пишут лекции из тупых учебников,порою авторы к-рых сами не понимают сути вопроса,а кое-где и вовсе заблуждаются,уводя нас в дебри....долго можно писать и говорить,в том числе и о том,чтобы вуз был заинтересован не просто выпустить студента с дипломом и пусть катится на все 4,нужно чтоб он работал по специальности,желательно устроенным своим же вузом. Очень важно в современном мире взаимозаинтересованность и мобильность.

[Гость_dashka_*]

ИМХО должныа быть такая модель, которая бы сочетала в себе обучение на льготных условиях тех, кто действительно подает надежды, имеет талант и таков склад ума и не коррумпированность занятия этого места, мне кажется это самая большая проблема...

+1

!

Предупреждение: Флуд!

Сообщение отредактировал Ayoni - Oct 20 2007, 17:06

[ELviE]

минус америки в том,что даже в Кембридже и Оксфорде дают специальность лишь бакалавра...